La clase comenzó con unas imágenes y unas preguntas, ¿qué ves ahí?, describirla, ¿crees que es una situación de aprendizaje? ¿porqué?, en que se parece o diferencia.
Generalmente vimos que en cada una de las imágenes son situaciones de aprendizaje, y en todas ellas aprendían de una forma diferente, no como en los colegios e institutos (profesor habla-alumno escucha), y después de ver las formas que puede haber de enseñar con los medios, lo vemos perfecto para que los alumnos pongan más interés y les motive más la educación.
Por lo tanto, pensamos que los centros docentes deberían de tener más en cuenta esos recursos interactivos y saber utilizarlos correctamente, para saber explotarlos al máximo hay que educar en los medios (museos, exposiciones) y con los medios (videojuegos, vídeos, imágenes).

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